1. Ejemplos:
a) Tengo un caballo finísimo.
b) Isaac compró una hermosísima casa para su esposa.
c) El día lluvioso es pésimo para las excursiones.
d) El centímetro es la centésima parte del metro.
e) Silvia fue favorecida con un décimo del premio gordo de la Lotería Nacional.
2. Análisis:
1.° Las palabras finísimo y hermosísima, de los ejemplos a) y b), tienen la terminación ísimo e ísima.
2.° Las palabras pésimo y centésima de los ejemplos c) y d), terminan en ésimo y ésima.
3.° Estas palabras, en sus respectivas terminaciones, de los 4 ejemplos anteriores, están escritas con s.
4.° La palabra décimo, excepcionalmente (ejemplos e), está escrita con c, porque el vocablo de origen (diez) se escribe con z.
5.° Estas palabras son superlativas, porque indican cualidades en sumo grado.
3. Generalización:
Todas las palabras que terminan en ísimo, ísima, ésimo y ésima, se escriben con s; menos décimo y sus derivados que constituyen única excepción.
4. Ejercicios de aplicación:
a) Formar grupos de palabras conreada uno de estos casos, para construir oraciones.
b) Escribir los superlativos de las siguientes palabras: malo, millón, pequeño, lindo, barato, billón, nuevo, grato, feo, moderno, caro, poco, etc.
1. Ejemplos:
a) Eduardo estuvo tímido en sus exámenes finales, mientras que Pedro se presentó muy audaz.
b) El día se caracteriza por la claridad; y la noche, por la oscuridad.
c) Los mejores amigos de los niños son los libros; y los peores enemigos son la mentira y la pereza.
2. Análisis:
1.° Las palabras tímido y audaz del ejemplo a), significan ideas opuestas o contrarias.
1. Ejemplos:
a) Está prohibida, en Bolivia, la caza de vicuñas.
b) Vengo, de la casa de mi tío.
c) Escogí un alumno al azar para que recite.
d) Es muy agradable servirse un mate de azahar.
e) A media asta se iza la bandera en señal de duelo.
f) Germán se va al campo hasta el domingo.
2. Análisis:
1.° Sacar el significado de las palabras subrayadas:
1. Ejemplos:
a) Necesito chinches para prender un cuadro.
b) Las chinches perjudican el sueño tranquilo y reparador.
c) Ayer vino a buscarme la señora Rosa Pereyra.
d) De las flores me gusta más la rosa novia.
e) En todo banco circula dinero en cantidad.
f) Alfredo rompió un banco cuando jugaba en la clase.
2. Análisis:
1° El significado y función que tienen las palabras diferenciadas, son:
1. Ejemplos:
2. Análisis:
1.° En el ejemplo a): libro y manual significan igual. En cambio, fascículo, folleto e impreso, no son como los anteriores, especialmente, los dos primeros tienen menos páginas, y tienen formato de cuaderno.
I. En los Diptongos IE–UE
1. Ejemplos:
a) El hierro es la base para el progreso mecánico.
b) Entre los animales feroces se encuentra la hiena.
c) Del hueso se saca el “negro animal”.
d) Las huellas de un coche se dirigen paralelamente.
2. Análisis:
I. En las palabras que principian en GEO
1. Ejemplos:
a) La geofagia, es una costumbre consistente en comer tierra.
b) Todo buen ciudadano debe conocer su propia geografía.
c) Me gusta el estudio de la geometría.
2. Análisis:
1° Las palabras geofagia, geografía y geometría, de los tres ejemplos anteriores, empiezan por el vocablo geo.
2° Geo, en la lengua de origen significa “tierra”.
I. En los nombres diminutivos
1. Ejemplos:
a) Pedro quiere mucho a su mamacita.
b) Julia tiene sus muñecas guardadas en el cajoncito.
c) Rene resultó ser cabecilla en la última huelga.
d) El pastorcillo apacienta su ganado lanar en el campo.
2. Análisis:
1.° Las palabras mamacita y cajoncito de los ejemplos a) y b) terminan en cita y cito.