Partícula que se antepone al nombre: El Artículo

I. Observaciones

1. Ejemplos:

a) El libro de Pedro está sucio.

b) Las calles están transitables.

c) Dame una tiza.

d) Unas niñas juegan en la huerta.

2. Análisis:

a) ¿Cuáles son los nombres comunes en estas oraciones?

Respuesta: libro, calles, tiza, niñas y huerta.

b) ¿Qué partículas o palabras se anteponen a estos nombres?

Respuesta: se anteponen las partículas: El, Las, una, Unas, la.

3. Conclusión:

Esas partículas o palabras que se anteponen al nombre o sustantivo, se denominan: artículos.

II. Clases

1. Definidos: Determinan, precisa y concretamente, la extensión del nombre (el, la, los, las).

2. Indefinidos: Determinan, confusa y vagamente, en género y número, la extensión del nombre (un, una, unos, unas).

3. Neutros: Que no corresponden ni al género masculino, ni al femenino. (En el ejemplo: “lo bello lo justo a todos agrada” el artículo neutro es: lo.)

4. Contractos: Cuando al artículo el se antepone la proposición de se forma la palabra “del”; y cuando al artículo el se antepone la proposición a se forma la palabra “al” (estas palabras –del y al– se llaman “artículos contractos”).

III. Generalización

El artículo constituye parte de la oración gramatical, que sirve para denotar la amplitud y el género en que ha de tomarse el nombre o sustantivo, delimitándolo en forma definida o indefinida.

IV. Ejercicios de aplicación

1) Completar con los respectivos artículos las siguientes oraciones:

a) Sol salía por mar cuando luna se ponía en montaña.

b) Ayer cayó rayo en casa pueblo.

2) Construir nuevas oraciones con artículos definidos, indefinidos, neutros y contractos.

3) Sobre cada guion de los siguientes refranes, colocar los respectivos artículos:

a) En — boca — discreto — público es secreto.

b) Después — asno muerto — tranca — corral.

c) Voz — pueblo, voz — cielo.

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1. Ejemplos:

a) Eduardo estuvo tímido en sus exámenes finales, mientras que Pedro se presentó muy audaz.

b) El día se caracteriza por la claridad; y la noche, por la oscuridad.

c) Los mejores amigos de los niños son los libros; y los peores enemigos son la mentira y la pereza.

2. Análisis:

1.° Las palabras tímido y audaz del ejemplo a), significan ideas opuestas o contrarias.

1. Ejemplos:

a) Está prohibida, en Bolivia, la caza de vicuñas.

b) Vengo, de la casa de mi tío.

c) Escogí un alumno al azar para que recite.

d) Es muy agradable servirse un mate de azahar.

e) A media asta se iza la bandera en señal de duelo.

f) Germán se va al campo hasta el domingo.

2. Análisis:

1.° Sacar el significado de las palabras subrayadas:

1. Ejemplos:

a) Necesito chinches para prender un cuadro.

b) Las chinches perjudican el sueño tranquilo y reparador.

c) Ayer vino a buscarme la señora Rosa Pereyra.

d) De las flores me gusta más la rosa novia.

e) En todo banco circula dinero en cantidad.

f) Alfredo rompió un banco cuando jugaba en la clase.

2. Análisis:

1° El significado y función que tienen las palabras diferenciadas, son:

1. Ejemplos:

Palabras Sinónimas - Lenguaje - www.educa.com.bo

2. Análisis:

1.° En el ejemplo a): libro y manual significan igual.  En cambio, fascículo, folleto e impreso, no son como los anteriores, especialmente, los dos primeros tienen menos páginas, y tienen formato de cuaderno.

1. Ejemplos:

a) Tengo un caballo finísimo.

b) Isaac compró una hermosísima casa para su esposa.

c) El día lluvioso es pésimo para las excursiones.

d) El centímetro es la centésima parte del metro.

e) Silvia fue favorecida con un décimo del premio gordo de la Lotería Nacional.

2. Análisis:

I. En los Diptongos IE–UE

1. Ejemplos:

a) El hierro es la base para el progreso mecánico.

b) Entre los animales feroces se encuentra la hiena.

c) Del hueso se saca el “negro animal”.

d) Las huellas de un coche se dirigen paralelamente.

2. Análisis:

I. En las palabras que principian en GEO

1. Ejemplos:

a) La geofagia, es una costumbre consistente en comer tierra.

b) Todo buen ciudadano debe conocer su propia geografía.

c) Me gusta el estudio de la geometría.

2. Análisis:

1° Las palabras geofagia, geografía y geometría, de los tres ejemplos anteriores, empiezan por el vocablo geo.

2° Geo, en la lengua de origen significa “tierra”.